Il est souvent difficile d’intégrer les résidants ou les enfants de l’institution dans la création de documents de communication. Cela se fait souvent oralement dans le cadre d’un travail de groupe (conseil d’enfants, groupe de parole, atelier de lecture…) mais la transposition sur le micro-ordinateur est freinée par une méconnaissance de l’outil en général ou par des difficultés d’accès de la part des usagers du matériel (non lecteur, mal-voyant, difficultés motrices…).

Ce stage permettra aux animateurs d’atelier informatique dans l’institution d’acquérir la méthodologie pour créer des documents simples de communication : journal institutionnel, invitations, cartes d’anniversaire, menu de fête, recettes de cuisine, diaporamas… et ce, avec les usagers, et en utilisant le matériel de l’établissement (appareil-photos, scanner…).

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Il est souvent difficile d’intégrer les résidents ou les enfants de l’institution dans la création de documents de communication. Cela se fait souvent oralement dans le cadre d’un travail de groupe (conseil d’enfants, groupe de parole,…) mais la transposition sur le micro-ordinateur est freinée par une méconnaissance de l’outil en général ou par des difficultés d’accès de la part des usagers du matériel (non lecteur, difficultés motrices…).

Ce stage permettra aux animateurs d’atelier informatique dans l’institution d’acquérir la méthodologie pour réaliser des vidéos simples avec les usagers et les initier aux manipulations de base d’un caméscope numérique.

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L’ordinateur n’élimine pas les autres pratiques pédagogiques, il les complète.
Chaque apparition de nouveaux média permet une plus grande diffusion du savoir.
Aujourd’hui, l’introduction des Nouvelles Technologies bouleversent les apprentissages.
Toutes ces fonctions peuvent être rassemblées dans un ordinateur.
Ces nouveaux médias ouvrent les portes du savoir, de la communication, de l’intégration sociale et professionnelle des personnes qui, du fait de leur handicap, en étaient exclues jusqu’à présent.

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Formation d’une ou deux personnes qui deviendront les REFERENCES INFORMATIQUES au sein de leur équipe. Les stagiaires approfondiront leurs connaissances théoriques et pratiques d’un environnement informatique afin de pouvoir assister leurs collègues au jour le jour et répondre à leurs questions en matière de micro-ordinateurs et logiciels.

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• La prise en main d'INTERNET et de ses différentes fonctions
• Maîtrise des aspects techniques liés à la connexion et à l'utilisation
• La personnalisation en fonction des intérêts des utilisateurs :

  présentation de l'institution, publication d’un journal institutionnel, exposition des dessins des jeunes ou adultes, faire connaître les productions de l'établissement...

• Perfectionnnement : la création d'un site simple pour l'institution

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• Vous utilisez des exercices et des produits LOGICOM...

Allez plus loin dans leur découverte, dans ce qu’ils vous apportent ! Un suivi technique et pédagogique nous permettra de faire le point ensemble tout au long de l’année sur votre utilisation de l’ordinateur et des logiciels que vous possédez.

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